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【学生活动】做创意环保达人 庆杨泰桃李年华 ——2018年杨泰实验学校科技节活动开始啦! 七彩豆豆

一、指导思想

充分利用学校、区青少年科技中心和社会的各种科普教育资源,以科技节为契机,结合STEM+理念和青少年创新大赛理念,引导学生亲近自然、走进自然,发现自然、爱护自然,从自然界吸取创意灵感;提高科学思维能力,问题意识,提高问题解决能力和创新能力。

二、活动时间

2018学年第一学期第7周到第10周

三、活动具体内容

(一)一到八年级活动内容

活动子主题

参与对象

活动任务

“热爱自然,保护自然”黑板报

一到八年级

完成科技节主题为“热爱自然,保护校园生态”的黑板报。

中国学生“好问题”大赛

一到八年级

app,每人可在线问5个问题;九月初赛

第十届OM创新学习活动亲子擂台赛

一到八年级

一共八道赛题,竖立的伞骨架、低空飞行、纸绳拖重、智能服装秀、我心目中的“智能社区”创意大比拼、创意装置打靶、爱心小发明、纸车跑圈

创意彩泥贴出美丽的自然

一年级

通过彩泥创意拼贴画,制作出孩子们眼中美丽的自然环境。

笔记自然——发现自然界中的“环保生灵”

二年级

通过自然笔记的方式记录自然界中环保的昆虫、鸟类、植物。

统一使用A4纸,注明区、学校、年级、姓名及指导教师姓名。

美化家园——美丽环保的家庭盆栽

三年级

必须是青少年自己动手制作、养护的盆栽作品;需要拍摄抖音视频上传;要求内容阳光、积极向上、传播正能量。统一上传电子版。

镜头记录自然界的“环保生灵”

四年级

拍摄自然界的“环保生灵”——植物、昆虫、鸟类原创摄影作品,JPEG格式,≧4M,≧500万像素,文字阐述100-300字。统一上交电子版。

《我是环保小达人》征文演讲

五年级

“大自然的理念——湿地保护征文”,小学3分钟演讲视频,需要演讲视频和文稿,统一上交电子版

环境小记者

六年级

征集个人围绕水、大气、土壤保护以及生物多样性、垃圾减量、能源等主题申报作品。所有作品应积极弘扬环保正能量,反映青少年学生对环境问题的观察、关注、思考及积极行动。

科技创新(科学发现)微视频创作

七年级、八年级

以“科技创新(科学发现)”为创作主题,寻找生活中的某项科技创新或某个科学现象,以视频短片的形式对其中的科学知识、科学原理和创新应用进行合理阐述。

生活中的化学竞赛

七、八年级

“白猫杯”生活中的化学竞赛,笔试竞赛,分为初赛、复赛、决赛三部分。

(二)拓展社团活动内容

活动子主题

参与社团

活动任务

纤维艺术

纸艺趣味拼纸

趣味剪纸趣味衍纸

折纸艺术快乐十字绣

立足生活,立足自然,运用多元的综合纤维材料,通过编、结、缠、绕、贴、扎、缝、染等综合技法构成体,纸张、布料、草编都属于纤维。

生态文明探究小论文

探究小达人

关注身边环境保护以及生态的小问题进行简单探究,并将探究结果形成小文章,将实验或者调查的结果表达出来。

环保陶艺杯设计

彩泥俱乐部

七彩豆豆泥

奇妙泥塑

使用材料不限,如果是陶土可以不同烧制。初赛只需要提供作品照片,入选后再行通知上交实物作品。

DI即时表演挑战

DI加训社团

四年级组和七年级组

未完成的作业即时表演挑战

DI上海市青少年创新思维大赛

DI加训社团

四年级组和七年机组

中心挑战和即时挑战

艺术类:游戏登场

工程类:怪物效应

超级景观秀

趣味景观秀

具体按照区少科站的活动通知

(三)讲座

讲座主题

参与对象

讲座内容

报告时间

做一个智慧的创造者——发现金点子

六年级

做一个智慧的创造者——发现金点子

10月19日

纸结构承重

DI加训团

纸结构承重

10月26日

同学们,踊跃参加科技节丰富多彩的活动吧!

上海市杨泰实验学校科技组

2018年10月

原创文章,作者:手帕网,如若转载,请注明出处:https://www.esp-4u.com/yule/961988.html