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草原处处“桃李香” ——“砥砺奋进70载 扬帆起航新时代”系列报道之教育篇 赛音吉雅

1949年4月,中华人民共和国成立前夕,贝子庙额仁图喇嘛殿堂里传来朗朗读书声,从此,草原上便播种下了文明之花。

在时任锡林郭勒盟副盟长赛音吉雅等老一辈革命家亲自领导创立下,锡林郭勒小学就在这殿堂里成立起来了,这里是锡林浩特市蒙古族第一小学的前身。这是解放后锡林浩特地区建立起的具有地区和民族特点的第一所纯蒙语授课的五年制民族小学,它的建立开创了锡林浩特社会主义新时代民族教育的先河。

中华人民共和国成立后,各项事业百废待兴,素有崇尚教育、尊师重教传统的锡林浩特,教育事业从无到有、从不成熟到规模化,日新月异、飞速发展。特别是近几年来,锡林浩特市教育事业的发展取得了可喜的成就。

教育事业从无到有

从1949年到1966年,锡林浩特的教育事业从无到有不断发展,1950年,成立锡林郭勒盟行署机关幼儿园,也就是现在的锡林浩特市幼儿园。同年5月,又创建了第一所牧区小学——阿尔善宝力格蒙授苏木小学。之后相继成立了第二小学、第三小学、第四小学、第五小学、第六小学5所汉授城镇小学,以及5所蒙授苏木小学。1964年10月5日,阿巴哈纳尔旗第一初级中学成立,也就是现在的锡林浩特市第一中学,它的成立结束了锡林浩特地区没有初级中学的历史。

随着21世纪知识经济和信息技术的迅猛发展,锡林浩特市教育进入跨越式均衡发展时期。在全面推行素质教育的同时,先后经历了学校布局调整,优化教育资源配置,基础教育课程改革和学制改革,精细化管理和均衡发展几个阶段。近十几年来,锡林浩特在办学条件、办学规模、师资队伍建设、学校管理、经费投入、校园文化建设、教育质量提高等诸多方面实现又好又快发展,真正办成了人民满意的教育,实现了让广大人民群众子女由“有学上”到“上好学”的跨越式发展。

推动教育高质量发展

锡林浩特市第六中学建于1993年,是市属完全中学、内蒙古自治区示范高中、全国文明单位。学校占地270亩,建筑面积11.3万平方米。现有教职工516人,教学班120个,在校生5600名。学校于2011年进入全国文明单位行列,为了进一步提升学校文明水平,随即开始了文明校园建设。多年来, 锡林浩特市第六中学坚持“立德树人”“让每一个学生都能得到发展”的办学理念,追求“文化底蕴深厚,办学特色鲜明,师资队伍优良,教育质量一流”的发展目标,把德育工作融入文明校园建设体系,不断探索、实践,丰富德育内容,创新德育形式,提升了学生核心素养和学校文明水平,促进了学校各项事业蓬勃发展。

自2018年开始, 锡林浩特市第六中学每年寒暑假组织学生开展研学旅行活动。校团委、德育处组织学生围绕“系好人生第一粒扣子”主题,开展学雷锋志愿服务、传承红色基因、新时代好少年、中华传统优秀文化传承、阳光成长心理健康教育、劳动美社会实践等系列活动,丰富多彩的文化活动让学生们的精神生活得到充实,核心素养得到培育,思想道德境界得到升华。“评优树先”让学生见贤思齐、学有榜样、赶有目标,在学中比,在比中超,好人好事层出不穷,全校形成了文明进取、拼搏向上的氛围。

学校组建了志愿者团队、模拟法庭、模拟联合国、中学生领导力、足球啦啦操、舞蹈团、民乐团、科技创新、书法、绘画、衍纸、雕刻、手工制作等30多个学生社团,每学期吸纳新社员,学生可以在老师的指导下,利用每天活动课时间自主开展活动。学生们全面发展,在青少年科技创新、全国各类作文竞赛、中学生领导力、中小学艺术节、女足比赛、篮球赛、乒乓球比赛、毽球比赛、艺术展演、书法大赛、中华经典诵读大赛、青少年机器人竞赛、中学生工程挑战赛、人工智能及创客比赛、科学影像比赛、电脑制作大赛、全国防震减灾知识大赛、汉字听写大赛等各级各类比赛中取得诸多荣誉。

2018年中考, 锡林浩特市第六中学共有423人参加考试,取得A等第87人,占比20.6%,全盟前5名中,有2人来自 锡林浩特市第六中学。2019年中考,A等第人数达到94人,占比22%。2018年高考,全校共有1484人参加,一本上线率42.9%。600分以上全盟104人, 锡林浩特市第六中学占89人,已同自治区优秀学校成绩接近。2019年高考,全校一本上线率达到52.03%。

锡林浩特市第六中学是全市教育事业发展的一个缩影,为全市教育事业发展作出了积极的贡献。截至目前,锡林浩特地区共有小学12所,初级中学4所,完全中学4所(含盟直2所),九年贯制学校1所,中等职业学校1所,特殊教育学校1所,幼儿园27所,其中公办幼儿园11所,注册民办幼儿园16所。

▲锡市六中鸟瞰图。

民族教育事业硕果累累

民族教育是我国教育事业的重要组成部分,一直以来,锡林浩特市高度重视教育发展,坚持民族教育优先重点发展地位不动摇,从2014年起设立民族教育专项发展经费并逐年增长,用于保障民族学校开展校内培训、民族文化传承教育等。将蒙古族优秀传统艺术作为美育的重要组成部分融入民族教育全过程,纳入到校园文化建设、艺术课程教学和课外艺术活动体系中,大力弘扬蒙古族优秀传统艺术文化。

为了弘扬民族精神、感受民族文化的魅力,锡林浩特市蒙古族小学把民族文化融入到课堂中,开设了蒙古象棋、马头琴、毡艺、搏克等民族特色课,以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体,向在校师生普及民族文化,激发学生了解民族文化的兴趣,增强民族团结意识,让民族团结进步教育走进课堂。

70年来,锡林浩特市全面贯彻党的教育方针,传承中华民族优良文化传统,引导青少年树立正确的人生观、价值观,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全力推进民族教育事业蓬勃发展。

▲蒙古族小学毛毡刺绣教学室,孩子们认真学习民族传统毡绣技艺。锡林浩特市蒙古族小学供图

民办教育呈良好发展势头

民办教育是公办教育的重要补充,锡林浩特市不断扩大普惠性学前教育资源,鼓励和引导民间资金进入幼儿园教育领域,促进民办幼儿园教育的发展,着力解决学前教育公办学位不足问题。

按照《锡林浩特市扶持发展民办幼儿教育的指导意见》,以构建“政府主导、公办示范引领、民办规范发展”的学前教育公共服务建设体系,民办幼儿教育呈现出良好的发展势头。全市学前三年入园率达到90%以上。

锡林浩特市博苑幼儿园于2013年成立都市花园博苑幼儿园,2014年4月成立未来城博苑幼儿园,2018年10月成立博苑儿童活动中心,总占地面积3万多平方米,投资总额达3000万人民币,是全市甲级一类幼儿园。现有班级35个,共容纳幼儿800余人,教职员工232人。

博苑幼儿园的蒙台梭利教学与多元智能,是利用多元化特色课程综合开发孩子的潜能。园里还定期举行社会实践活动,比如腊八节去给军人、环卫工人、交警等送腊八粥;新年送春联送祝福;春季、秋季还要带领幼儿徒步踏青,感受大自然的变化,让孩子们从小学会独立、感恩,树立环保意识。

民办学前教育的开办缓解了当地群众子女入园难的压力,近年来,不断规范和完善,呈现出良好的发展势头。

▲博苑幼儿园的孩子在特色课堂上识动物拼拼音。全媒体记者 王雪莹 摄

职业教育培养大量实用型人才

2019年5月18日,由锡林郭勒盟教育局与锡林郭勒盟人力资源和社会保障局主办,锡林郭勒职业教育中心和锡林郭勒职业学院承办的“全盟首届中等职业学校学生技能大赛”在锡林浩特市隆重举办。共有来自全盟的7支代表团的105名选手参与了电子电路装调与应用、动漫、会计电算化等10个专业类别17个赛项的角逐。锡林郭勒职业教育中心选派的15名选手参加了其中6个专业7个项目的比赛,最终取得一等奖3项,二等奖3项,三等奖4项的好成绩。

锡林郭勒职业教育中心是国家级重点中等职业学校,成立于1981年,是在合并三所成人中专学校的基础上建立的。经过几次调整和改革,已逐步形成集中等职业教育、普通高中教育、成人专本科函授教育、职业技能培训和鉴定为一体的蒙汉语授课并举的多功能、多层次的职业教育教学基地。学校从实际出发,加强专业建设,主要开设机械加工技术、计算机应用、会计电算化、汽车运用与维修、学前教育等专业,专业基本满足地方经济发展需要。

▲职业教育中心表彰优秀学生。

近年来,随着社会对技术人才的大量需求,锡林浩特市加快发展职业教育。完成锡林郭勒职教中心新址迁建和实训实习基地建设,2015年接受了国家中等职业教育改革发展示范校建设验收评估,中职教育办学方向和定位进一步明确,专业设置进一步科学合理,适应经济结构调整和发展方式转变的能力逐步增强。成立了推进职教中心发展工作联动协调领导小组,建立起锡林浩特市各部门积极扶持职教中心发展的部门协调联动机制。积极开展联合办学、订单培养办学以及职业技能培训和鉴定、农牧民转移就业培训等实用型人才培训工作,为锡林浩特市经济社会发展提供大量技能型人才。

来源:锡林郭勒日报

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